-

Мама, папа, где учиться?
Взрослые хотят, чтобы подросток поступил в престижный вуз. А он вообще не знает, где хочет учиться. Как быть: уговаривать, давить или позволить решать самому?
-

Что такое одарённость с точки зрения психологии
Какой он — одарённый ребёнок? И есть ли шансы на успех у тех, кто не проявляет талантов с пелёнок?
-

Когда физическая реабилитация становится единственным фокусом
Что важнее для ребёнка с ОВЗ: качественные методики абилитации или коррекционная среда в семье?
-

Патриотическое воспитание старшеклассников
Классические методы патриотического воспитания в старших классах часто дают сбой. Что могут предложить молодёжи школа и семья?
-

Родительские установки: как разобрать клетку ребёнка, построенную из слов
«У нас в семье все небогаты» — это не констатация факта, а бессознательная проекция собственного опыта. ребёнок слышит не «так было у нас», а «так будет и у тебя». Это фатальное предопределение, принятое на веру.
-

Скулшутинг: а что после?
Как предотвратить нападения на школы и какие методы допсихологической помощи помогут ребёнку пережить страх перед скулшутингом?
-

За горизонтом пятёрки: большие трагедии маленького человека
Как часто школьные отметки становятся центром тревог и надежд большинства родителей, искренне считающих, что ребёнок должен быть только отличником! Большинство из нас настолько встроены в эту
-

Что значит «знает язык»?
Ребёнок знает язык — что это значит? Он хорошо говорит или хорошо сдаёт экзамены? Рассказали о разнице подготовки в зависимости от цели.
-

Как и зачем учить ребёнка ориентироваться по часам и чувствовать время
Как помочь ребёнку научиться определять время по часам и как стрелки и циферблат связаны с умением планировать дела?
-

Что нужно нашим детям — любовь, доверие или строгость?
Какими родителями видят нас дети? Что они будут вспоминать как самое главное в своём воспитании? В МГПУ провели эксперимент и нашли ответ
