Взрослые хотят, чтобы подросток поступил в престижный вуз. А он вообще не знает, где хочет учиться. Как тут быть: уговаривать, давить или позволить ребенку решать самому?
Школа, XXI век
Новая реальность для поколений XXI века — постоянное обучение на протяжении всей взрослой жизни. Сегодняшних детей ждёт карьера длиной в 50–60 лет в разных профессиональных областях. Поэтому к разговорам о выборе профессии стоит подойти осознанно.
Задумываться о выборе будущей профессии подростки начинают раньше, чем представители поколения миллениалов (те, кому сейчас 19–25 лет). Для современных школьников важно найти возможности для самореализации. Им значительно труднее это сделать, чем старшим поколениям. Традиционное обучение в вузе предполагает, что они смогут приступить к работе только через 5–6 лет. За это время в мире может измениться очень многое. Поэтому родителям приходится приложить немало усилий, чтобы доказать необходимость долго учиться, чтобы получить традиционное высшее образование. Скорее подростки сделают выбор в пользу быстрых и полезных онлайн-курсов.
Елена из Самары пишет: «Моя крестница в 13 хотела быть учителем, в 16 выбирала между психологией и ветеринарией, а в 18 поступила в университет на направление «Биоинженерия и биоинформатика». Сейчас, в 25 лет, она занимается керамикой и скульптурой и совершенно органично чувствует себя в этой профессии».
Как выбирают подростки
Давайте представим несколько ситуаций, которые происходят, когда вы решаете обсудить с сыном/дочерью выбор будущей профессии. Обращаю внимание: вы ещё не говорите об окончательном выборе дальнейшего пути. Дети взрослеют, у них разные приоритеты, интересы и, соответственно, решения. Всё может измениться в любой момент.
Чаще всего встречаются три варианта ориентирования подростка на будущую профессию.
1. Хочет оправдать родительские надежды, доказывая свою состоятельность и любовь, поэтому выбирает учебное заведение и профессию, на которую указывают родители.
2. Доказывает свою независимость и выбирает профессию, которая не имеет ничего общего с выбором родителей. При этом часто дети смотрят на ближний круг общения, анализируя, кем работают значимые для них люди.
3. С 11–12 лет знает, кем хочет быть, понимает, чем привлекает его эта профессия.
При общении с подростком на тему профессии анализируйте своё поведение. Вы даёте свободу выбора или советы? Ваши советы учитывают желания и сильные стороны ребёнка? А может быть, их диктуют нормы семьи — например, династия — или ваши несбывшиеся надежды и мечты? Но будет ли ребёнок счастлив, выполняя ВАШУ мечту? А как же ЕГО мечты и цели?
Область права
По закону родители (законные представители) имеют право выбирать за ребёнка, где ему учиться, в какой вуз поступать. Но только до завершения ребёнком основного общего образования. Это положение закреплено в статье 44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». При этом выборе учитываются мнение ребёнка и рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии).
Согласно этой статье, родители (законные представители) имеют право выбирать для подростка до завершения им основного общего образования:
- формы получения образования и формы обучения;
- организации, осуществляющие образовательную деятельность;
- язык, языки обучения;
- факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
То есть, выбирать за ребёнка родители имеют право только до тех пор, пока он не окончит 9 классов. Дальше подросток выбирает сам: 10-й класс или колледж, кружки, вузы… Но у родителей остаётся множество рычагов давления на ребёнка. Оплачивать ли кружок или курсы? Рассматривать ли поступление не на бюджет? В другой город?
Важно! Не стоит давить на ребёнка. Не позволяйте делать это и другим родственникам! При выборе профессии нужно исходить из интересов и способностей самого ребёнка. Поступить в вуз, выбранный за него, подросток может. Но нет никакой гарантии, что он не разочаруется и не бросит учёбу.
Постарайтесь стать поддержкой в выборе. Не все семьи могут позволить ребёнку учиться платно. Но, возможно, в выбранную профессию есть другой путь? Поищите его вместе.
Как помочь, а не заставить?
Выбор образовательного маршрута после школы — тонкая материя. И очень индивидуальная история. Одни подростки знают, чего хотят, но на простой и прямой путь в профессию у семьи нет ресурсов. Здесь важно найти обходной путь, ведущий к той же цели. Другие пока не определились или просто «не хотят ничего». Им подойдут более универсальные варианты, которые дадут базовые знания в нужной области, а выбор конкретной профессии немного отодвинется.
В любом из этих и в тысяче других вариантов развития событий беспроигрышная родительская тактика такова.
- Создайте доверительную атмосферу. Найдите время, чтобы поговорить с подростком в спокойной обстановке, обсудить его желания, страхи, планы. Узнать мнение о высшем образовании. При этом не стоит спорить с ребёнком и критиковать его позицию.
- Помогите ребёнку определить свои цели и ценности. Нужно помочь школьнику понять, что для него в приоритете и как он представляет взрослую жизнь.
- Обеспечьте подростка необходимой информацией. Вместе посмотрите видео о разных профессиях, обсудите заинтересовавшие варианты, сравните их плюсы и минусы. Узнайте, какие требования у работодателей к образованию начинающих специалистов.
- Сходите с ребёнком к профориентологу. Это невероятно полезная встреча! Специалист предложит школьнику пройти несколько тестов, которые покажут его ведущие личные качества и склонность к определённым занятиям.
- Вместе съездите в выбранные вузы. Это поможет понять, в каких условиях будет проходить обучение, насколько удобно добираться до корпуса, какие условия проживания для иногородних студентов.
- Будьте смелее. Передайте ребёнку ответственность за его выбор. Даже если вы уверены, что подросток выбрал не свою профессию или она не престижна, не стоит его упрекать, отговаривать или заставлять делать то, что кажется нужным родителям.
Предоставляя подростку свободный выбор, где учиться, не показывайте своего огорчения, если его решение вас не устроило. Детям важно понимать, что при любом — удачном или неудачном раскладе — они не услышат: «Я же тебе говорил!», а получат поддержку в самостоятельной смене направления профессионального развития.
Да, это трудный, но необходимый этап (сама переживала такое). Даже если, с вашей точки зрения, сын или дочь выбирают будущую профессию не совсем удачно — дети выросли. Это только их решение.
Нравится 1
