«Мой ребёнок говорит так, как будто у него постоянно заложен нос, хотя насморка нет», — бывает, жалуются родители логопедам. Иногда эту особенность списывают на характер или даже считают милой «детскостью» речи. Но за таким звучанием может скрываться нарушение, которое не пройдет само — ринолалия. Разберемся, почему голос приобретает носовое звучание, кто поможет его исправить и что для этого нужно делать дома.
Почему голос звучит по-разному: немного физиологии
Правильная речь — это не только четкие звуки, богатый словарный запас и грамматически верно составленные фразы. Важно и звучание голоса. Одна из характеристик голоса — тембр. Он придает речи окраску и индивидуальность.
Тембр голоса зависит от многих факторов и, в частности, от работы резонаторов — ротовой и носовой полостей. В них звуковые волны, рождённые в результате колебаний голосовых связок, расположенных в гортани, отражаются и усиливаются. Резонатор отдаёт звучание в окружающую среду и звук для слушателя становится громче.
В русском языке гласные и практически все согласные звуки получают тембральную окраску в ротовой полости. Носовая полость резонирует только при произнесении М и Н. Такое сочетание участия резонаторов и придает речи привычное для нас звучание.
Ринолалия и ринофония: в чем разница?
Все мы знаем, как меняется тембр голоса при насморке. Это происходит потому, что носовая полость перестает резонировать. Такое состояние называют гипоназализацией, в быту — гнусавостью (когда-то это был термин, но сейчас от него отказались из-за обидного, оскорбительного оттенка, который приобрело слово), а в логопедии — ринофонией. Ринофония связана с нарушенияминосового дыхания. Причиной может быть не только насморк, но и искривления носовой перегородки, аллергический отек или воспаление слизистой носа, аденоиды. Это медицинская проблема. Стоит устранить причину и восстановить полноценное дыхание носом, и тембр голоса станет привычным. Но если нос задышал, а проблема осталась, в процесс включается логопед.
Ещё один вариант проблем с носовым резонатором — его избыточная работа, или гиперназализация. Это придаёт тембру «носовой» оттенок.
Ротовая полость теряет преимущественное влияние. Из-за этого речь становится глухой и малоразборчивой. Если при этом отмечается еще и нарушение произношения звуков, то мы говорим о ринолалии. Такое состояние часто встречается у детей, прооперированных по поводу врождённой расщелины твёрдого и/или мягкого нёба. Встречается оно и после удаления аденоидов. В этом случае дефект речи, как правило, проходит сам в течение месяца после операции.
Если расщелины нет, аденоиды не удаляли, но в речи ребёнка слышен носовой оттенок, надо искать причину его возникновения. Возможно, он связан со слабостью мышц мягкого нёба или их несращением, закрытым слизистой оболочкой ротовой полости. Это может определить челюстно-лицевой хирург-стоматолог. При необходимости подключается невролог или оториноларинголог.
Врачи устанавливают диагноз, а работу по восстановлению или формированию полноценного тембра голоса и звукопроизношения проводит логопед.
Как логопед исправляет ринолалию: план занятий
Если логопедическое обследование показало, что у ребёнка ринофония или ринолалия, программа коррекции должна включать как минимум пять пунктов.
- Дыхательные упражнения. Ребёнка учат делать сильный выдох ртом, «включать» диафрагму и чувствовать разницу между носовым и ротовым дыханием.
- Артикуляционная гимнастика. Упражнения и массаж, помогающие активизировать мышцы губ, нижней челюсти, мягкого нёба и стенок глотки.
- Голосовые упражнения. Ребёнка учат слышать и чувствовать работу носового резонатора, проводят вокальные тренировки, предлагают задания на развитие высоты и силы голоса.
- Постановка звуков. Звукопроизношение восстанавливают, если в этом есть необходимость.
- Техника речи. Одновременно включают в работу дыхание, голос и дикцию, чтобы добиться плавной речи.
Процесс нормализации тембра голоса идёт не быстро. Только занятий с логопедом мало: понадобятся ежедневные упражнения дома. Но как только всё отработанное войдет в привычку, голос зазвучит в полную силу и речь ребёнка станет разборчивой и красивой.
