Волнительный момент для родителей старших дошкольников и первоклашек — вопрос, как ребёнок справится с чистописанием. И вы можете в этом помочь! Не нужно быть педагогом, чтобы помочь ребёнку полюбить письмо. Достаточно соблюдать несколько простых, но очень эффективных правил.

Правило 1. Начинайте не с букв, а с «письма-рисования»

Самые первые шаги (от 4 до 5,5 лет) — это не прописи. Это любые игры, где рука учится вести непрерывную линию:

  • обводить пальцем дорожки лабиринтов на бумаге;
  • проводить линии между двумя волнистыми границами, не касаясь их;
  • раскрашивать мелкие детали, не выходя за контур;
  • дорисовывать вторую половину симметричной картинки.

Всё это можно делать и простым карандашом, и фломастером, и даже стилусом на планшете[m1]  — на этом этапе разница невелика. Главное, чтобы ребёнок учился управлять кончиком инструмента.

Правило 2. Выбирайте правильную ручку — это половина успеха

Многие родители покупают первокласснику самую красивую ручку — с блёстками, с фигуркой на колпачке, трёхцветную. И зря. Вот признаки хорошей ручки для начинающего:

  • Толщина корпуса — около 8–9 мм (не тонкая, как «палочка», и не гигантская, как маркер). Ребёнок должен охватывать её тремя пальцами, не смыкая их в кулак.
  • Наличие резиновой накладки в зоне захвата — она не скользит и даёт тактильную подсказку, где держать.
  • Треугольная или с гранями форма корпуса — помогает пальцам самим встать в правильное положение (для левшей существуют особые ручки, у них форма корпуса зеркальная). Круглые ручки дети часто перехватывают «кулёчком».
  • Масляные чернила (гелевые текут и размазываются, а масляные дают яркую линию без нажима).
  • Колпачок, который надевается на задний конец — чтобы ручка не укатывалась и не отвлекала.

Проверьте в магазине и ещё один признак: попросите ребёнка просто подержать ручку. Если он зажимает её слишком сильно (побелели кончики пальцев) или, наоборот, роняет — эта ручка не подходит.

Правило 3. Организуйте место для письма

Боль в спине, плече и шее — частая причина плохого почерка. Родители концентрируются на пальцах и буквах, забывая про осанку. А зря. У ребёнка, который начал заниматься упражнениями и играми на письмо, должны быть:

  • стул, на котором ноги достают до пола (или подставка под ноги);
  • стол высотой примерно на уровне локтя опущенной руки;
  • свет слева (для правшей) или справа (для левшей);
  • наклонная поверхность (можно купить специальную подставку или даже простую папку с углом наклона). При наклоне кисть меньше напрягается, и буквы получаются ровнее.

Каждые 10–15 минут письма — перерыв: встряхнуть кисти, «поиграть на пианино» пальцами, сжать-разжать кулак.

Правило 4. Используйте «секретные приёмы» для самых упрямых

Бывает, ребёнок понимает, как надо, но рука не слушается. Вот несколько хитростей от школьных учителей:

  • «Письмо в воздухе» — водить ручкой (без чернил) или пальцем по воздуху, проговаривая элемент. Мозг лучше запоминает движение, когда оно идёт через всё плечо, а не только кисть.
  • «Волшебная строка» — положите под лист бумаги мелкозернистую наждачную бумагу или сетку для вышивания. Ребёнок пишет сверху — и чувствует сопротивление, тактильно запоминает направление.
  • «Письмо мокрым пальцем» — на зеркале, запотевшем стекле или на столе капните воды. Пальцем рисовать буквы — удовольствие для любого первоклассника, а мышцы работают те же.
  • «Соревнование с собой» — не сравнивайте с Петей, а предложите: «Вчера ты написал эту букву за 15 секунд, сегодня давай за 12, но так же аккуратно». Таймер и личный рекорд работают отлично.

Самые частые ошибки родителей и как их избежать

Заставляют писать в прописях по часу, чтобы «догнать отстающих». 15 минут письма в день для первоклассника — достаточно. Лучше 15 минут с интересом, чем час с нытьём. Потом игра, лепка, лабиринты.

Игнорируют левшей, заставляют писать правой рукой. Для левшей нужны специальные прописи (зеркальный наклон), ручки с быстросохнущими чернилами, свет с правой стороны. Ни в коем случае не переучивайте — это ведёт к заиканию и неврозам.

Выбрасывают «некрасивые» тетради ребёнка, чтобы никто не видел. Храните все тетради. Через месяц сравните с первой страницей — ребёнок сам увидит прогресс. Это лучшая мотивация.

Покупают ручки с кнопками и украшениями, которые отвлекают. В портфеле должна быть одна основная, простая ручка (чёрная или синяя) и одна запасная. Всё остальное — дома, в свободной игре.

Проверьте ручку вашего первоклассника прямо сейчас. Подходит ли она по толщине? Не зажата ли в кулаке? Не пора ли купить треугольную насадку? Маленькие изменения сегодня — красивый почерк завтра.

Оставить комментарий